§ 47. Работоспособность. Режим дня
Биология, 7 класс. Учебник: Очкур Г.А. и др. (Мектеп, 2025). Глава 9: Координация и регуляция. Страницы 213–217.
Чему научишься
- Объяснять, что такое физическое и психическое здоровье и как они связаны.
- Называть, что такое профилактика болезней и закаливание, и приводить примеры.
- Описывать принципы сохранения психического здоровья: чередование труда и отдыха, режим дня, сон, питание.
- Составлять для себя разумный режим дня и замечать признаки стресса.
Разминка
- Как можно сохранить высокую работоспособность? Чередовать работу и отдых, высыпаться, двигаться, нормально питаться и работать при хорошем освещении.
- Соблюдаешь ли ты режим дня? Вопрос для тебя самого. Честный ответ дальше поможет составить свой режим (упражнение 1).
- Часто ли приходится расстраиваться из-за неудач? Неудачи бывают у всех. Важно не прятать эмоции в себе, а уметь их проживать: поговорить, подвигаться, отдохнуть.
💡 Работоспособность — это то, сколько и как хорошо ты можешь работать (учиться) без сильной усталости. Она не постоянна: в течение дня и недели она то растёт, то падает.
Разбираемся
Здоровье: две половинки одного целого
Здоровье — это не просто «не болею». Есть физическое здоровье: сильные мышцы, здоровые сердце и лёгкие, хорошая выносливость. И есть психическое здоровье: душевное благополучие, спокойствие, умение справляться с эмоциями и желание раскрыть свои способности.
📌 Физическое здоровье ещё не гарантирует психического. Можно быть сильным, как батыр, и при этом постоянно тревожиться и не верить в себя.
Профилактика: лучше не лечить, а не заболеть
Профилактика болезней — это всё, что предупреждает болезнь до того, как она началась. Лучше всего работают две вещи: физические тренировки и закаливание (постепенное приучение организма к холоду, жаре, перепадам погоды).
Закаливание тренирует защитные реакции организма, как тренер тренирует спортсмена. Поэтому физкультура и спорт не только предупреждают болезни, но и помогают лечиться. Прогулки на Медеу и зимой в горах, лыжи, велосипед — как раз профилактика.
⚠️ Частая ошибка. Закаливание — это не «сразу в прорубь». Нужны постепенность и регулярность: сначала прохладный душ, потом холоднее, и обязательно без переохлаждения. Перед началом посоветуйся с врачом.
Как тело и настроение влияют друг на друга
Связь между психикой и телом двусторонняя. Если не заботиться о теле, появляются апатия, недовольство собой и быстрая утомляемость. Верно и обратное: постоянное напряжение и перегрузки бьют по здоровью.
🌟 По данным Всемирной организации здравоохранения, в мире более 450 миллионов человек страдают психическими расстройствами. Поэтому психическое здоровье такая же серьёзная тема, как насморк или перелом.
📕 В учебнике сказано, что постоянные волнения способны вызвать язву желудка. Правильнее: главная причина язвы — бактерия Helicobacter pylori (хеликобактер), а стресс лишь может усиливать болезнь и мешать лечению.
Стресс и как с ним дружить
Стресс — реакция организма на сильное напряжение: перед контрольной сердце бьётся быстрее, ладони потеют. Короткий стресс даже полезен, он мобилизует. Вредным он становится, когда длится неделями.
Что помогает: движение, прогулка, разговор с близким, достаточный сон, переключение на любимое занятие, дыхательные упражнения (медленный вдох и более долгий выдох).
👨👩👧 Родителю. Если ребёнок стал раздражительным, плохо спит или теряет интерес к любимому, не отмахивайтесь словами «взрослей». Спокойно спросите, что его тревожит. При затяжных проблемах обращайтесь к школьному психологу или врачу.
Режим дня: расписание для мозга
Мозг любит ритм. Когда сон, еда, учёба и отдых идут в одно и то же время, организм заранее «настраивается»: утром легче просыпаться, в нужный час приходит аппетит, вечером наступает сонливость. Это работает через биологические часы и условные рефлексы.
Принципы хорошего режима:
- Чередуй умственный труд и физический, учёбу и отдых.
- Рабочее место удобное и хорошо освещённое.
- Отдыхай не только перед экраном: двигайся, гуляй, играй в футбол во дворе.
- Ложись и вставай в одно время, школьнику нужно примерно 8–10 часов сна.
- Питайся регулярно, с завтраком.
🌟 Короткий рабочий отрезок (около 40 минут) с перерывом лучше, чем марафон на три часа без остановки: после долгой работы внимание падает, и ты только делаешь вид, что учишься.
Проверь, как понял
Проверь себя
- Как ты понимаешь словосочетание «здоровье человека»? Это хорошее физическое состояние (работа сердца, лёгких, мышц) в сочетании с душевным благополучием и способностью жить, учиться и общаться.
- Как человек должен относиться к своему здоровью и здоровью окружающих? Бережно и осознанно: заботиться о себе, не вредить другим (не курить рядом, не заражать) и помогать им.
- Объясни понятие «профилактика болезней». Это предупреждение заболеваний: физкультура, закаливание, режим дня, гигиена, отказ от вредных привычек.
- Как осуществляется взаимосвязь физического и психического здоровья? Плохое самочувствие вызывает апатию и недовольство собой, а нервное напряжение и перегрузки ухудшают работу органов (сердца, желудка).
- Как можно поддержать психическое здоровье? Чередовать труд и отдых, организовать удобное рабочее место, соблюдать режим дня, высыпаться, правильно питаться, не проводить отдых только перед экраном.
- Для чего необходимо закалять организм? Чтобы тренировать защитно-приспособительные реакции и реже болеть, повысить работоспособность.
Решаем упражнения
№ 1
Опиши, чем занят твой день по часам. Определи, сколько времени ты проводишь за компьютером и во сколько ложишься спать.
Как думать. Задание личное, ответа «как в книге» нет. Запиши свой день по блокам, посчитай экран и сравни с нормой: сон 8–10 часов, развлечения за экраном не больше 1–2 часов.
Пример ответа.
| Время | Занятие |
|---|---|
| 7:00–8:00 | подъём, зарядка, завтрак, дорога |
| 8:30–14:00 | уроки в школе |
| 14:00–15:00 | обед, отдых |
| 15:00–17:00 | домашние задания (с перерывом через 40 минут) |
| 17:00–19:00 | прогулка, спорт, кружок |
| 19:00–20:00 | ужин, семья |
| 20:00–21:00 | свободное время, компьютер (около 1 часа) |
| 21:30 | подготовка ко сну; отбой в 22:00 |
Ответ: у компьютера около 1 часа в день; спать лучше ложиться около 22:00, чтобы поспать 8–9 часов. Если у тебя экранного времени больше 2–3 часов, сократи его в пользу прогулки.
№ 2
Подготовь электронную презентацию «Психическое здоровье».
Как думать. Презентация должна ответить на вопросы: что это, от чего зависит, как беречь. 5–7 слайдов, по 3–4 коротких пункта и один рисунок.
Пример ответа (план).
- Титульный слайд: «Психическое здоровье».
- Что такое психическое здоровье: благополучие, умение справляться со стрессом, раскрывать способности.
- Связь с физическим здоровьем: апатия, усталость, язва и другие примеры.
- Что на него влияет: поведение, отношение к себе, семья, социальные и экологические факторы.
- Стресс: что это, как проявляется, как справляться.
- Как поддерживать: режим дня, сон, питание, спорт, общение, отдых не только у экрана.
- Факты: 10 октября — Всемирный день психического здоровья; больше 450 млн человек с расстройствами (данные ВОЗ). Вывод и совет «Куда обратиться за помощью».
Ответ: готовая презентация по плану выше с картинками и короткими текстами.
№ 3
На рисунках определи, где выражено психическое здоровье, а где физическое.
Как думать. Физическое здоровье — это движение, сила, выносливость. Психическое — радость, спокойствие, дружба, хорошие отношения. Некоторые картинки показывают и то, и другое.
Решение.
- Рис. 1 (папа с ребёнком на плечах, оба смеются): психическое здоровье, радость и близость в семье; отчасти и физическое.
- Рис. 2 (девочка спокойно читает на траве): психическое здоровье, спокойствие и интерес к занятию.
- Рис. 3 (семья, обнявшись, улыбается): психическое здоровье, тёплые отношения и поддержка.
- Рис. 4 (два человека пожимают руки в офисе): психическое здоровье, умение общаться и сотрудничать.
- Рис. 5 (велосипедист в шлеме): физическое здоровье, движение и тренировка.
- Рис. 6 (дети, радостно подняли руки): психическое здоровье, дружба и хорошее настроение (плюс физическая активность).
Ответ: физическое: 5; психическое: 1, 2, 3, 4, 6.
№ 4
Охарактеризуй психическое состояние девочки на рисунке.
Как думать. Посмотри на позу и лицо, а затем на то, что вокруг неё.
Пример ответа. Девочка зажмурилась и закрыла уши руками, а рядом ссорятся и кричат родители. Это сильный стресс: страх, тревога, беспомощность, желание спрятаться. Если такое повторяется часто, страдает сон, учёба и общее самочувствие. Ей нужна поддержка: спокойный разговор с кем-то из близких, школьный психолог.
Ответ: состояние тревоги и стресса, переживание страха от семейной ссоры.
Шпаргалка
- Физическое и психическое здоровье связаны между собой.
- Лучшая профилактика болезней: физкультура и закаливание.
- Для психического здоровья чередуют труд и отдых, соблюдают режим, спят 8–10 часов и правильно питаются.
- Отдых не должен проходить только перед экраном.
💡 Самоанализ. Допиши для себя: «Сегодня я узнал (-ла), что режим дня — это расписание для мозга. Я научился (-лась) замечать, когда устаю. Меня удивило, что 450 миллионов человек в мире имеют проблемы с психическим здоровьем».