Лабораторная работа №9. Определение условия равновесия рычага — Физика 7 класс, Кронгарт: разбор
Ookul.kz · разбор уроков
Қазақша

Разберём любой номер вместе!

Лабораторная работа №9. Определение условия равновесия рычага

Физика, 7 класс. Учебник: Кронгарт Б.А. и др. (Мектеп, 2025). Глава 9: Момент силы. Страницы 195–196.

Чему научишься

  • Собирать рычаг и уравновешивать его.
  • Считать момент силы $M=Fd$ и проверять правило моментов $M_1=M_2$.
  • Оценивать, с какой точностью выполняется правило.
  • Проверять правило на рычаге 1-го и 2-го рода и строить график.

Разминка

  • Что такое рычаг? Твёрдое тело, которое может поворачиваться вокруг неподвижной оси.
  • Что такое плечо силы? Кратчайшее расстояние от оси вращения до линии действия силы.
  • Чему равна сила тяжести груза массой $m$? $F=mg$, где $g\approx10,\text{Н/кг}$.
  • Чему равен момент силы? Произведению силы на плечо: $M=Fd$, единица — $\text{Н}\cdot\text{м}$.

💡 Рычаг уравновешен, когда он не вращается. Поворачивать его вправо и влево пытаются два момента, и в равновесии они равны.

Разбираемся

Цель и оборудование

Цель. Опытом проверить условие равновесия тела, которое может вращаться: правило моментов.

Оборудование. Штатив, рычаг, набор грузов, линейка, динамометр.

📌 Правило моментов. Рычаг в равновесии, если момент, вращающий его по часовой стрелке, равен моменту, вращающему против: $M_1=M_2$, то есть $F_1d_1=F_2d_2$.

Величина Обозначение Единица СИ
сила $F$ Н
плечо $d$ м
момент силы $M=Fd$ $\text{Н}\cdot\text{м}$
масса груза $m$ кг

⚠️ Частая ошибка. Плечо мерят от конца рычага, а не от оси. Плечо — это расстояние именно от оси вращения до точки подвеса груза. Ещё одна ловушка: масса в граммах. Переведи в килограммы: $100,\text{г}=0{,}1,\text{кг}$.

Пример заполненной таблицы 1

Каждый груз имеет массу 0,1 кг, значит, его сила тяжести 1 Н ($g=10,\text{Н/кг}$).

№ $m_1$, кг $F_1$, Н $d_1$, м $M_1$, $\text{Н}\cdot\text{м}$ $m_2$, кг $F_2$, Н $d_2$, м $M_2$, $\text{Н}\cdot\text{м}$
1 0,1 1 0,235 0,235 0,2 2 0,12 0,240
2 0,3 3 0,082 0,246 0,2 2 0,12 0,240
3 0,3 3 0,098 0,294 0,2 2 0,15 0,300

Расчёт моментов, опыт 1: $M_1=1,\text{Н}\cdot0{,}235,\text{м}=0{,}235,\text{Н}\cdot\text{м}$, $M_2=2,\text{Н}\cdot0{,}12,\text{м}=0{,}24,\text{Н}\cdot\text{м}$.

Точность. Разность моментов $|M_1-M_2|$ и её отношение к среднему моменту:

№ $\lvert M_1-M_2\rvert$, $\text{Н}\cdot\text{м}$ Средний момент, $\text{Н}\cdot\text{м}$ Отношение
1 0,005 0,2375 $\approx2{,}1%$
2 0,006 0,243 $\approx2{,}5%$
3 0,006 0,297 $\approx2{,}0%$

Пример заполненной таблицы 2

№ опыта $m_1$, кг $F_1$, Н $d_1$, м $M_1$, $\text{Н}\cdot\text{м}$ $F_2$, Н $d_2$, м $M_2$, $\text{Н}\cdot\text{м}$
1 0,2 2 0,05 0,100 0,68 0,15 0,102
2 0,3 3 0,05 0,150 1,02 0,15 0,153
3 0,2 2 0,10 0,200 1,30 0,15 0,195

Опыт 1: $M_2=0{,}68\cdot0{,}15=0{,}102,\text{Н}\cdot\text{м}$. Разность $0{,}002$, среднее $0{,}101$, отношение около $2%$. Для опыта 2 отношение $\approx2%$, для опыта 3 около $2{,}5%$.

Точки легли почти на прямую $M_2=M_1$. Небольшие отклонения (около 2 %) объясняются трением в оси, неточностью линейки и динамометра.

Вывод

  • Рычаг находится в равновесии, когда моменты сил равны: $M_1=M_2$, то есть $F_1d_1=F_2d_2$.
  • В опытах 1-го и 2-го рода моменты совпали с точностью около 2–2,5 %.
  • Чем больше сила, тем меньше нужно плечо, и наоборот: выигрыш в силе — проигрыш в расстоянии.

🌟 Ещё Архимед сказал: «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю». Он знал: с очень длинным плечом можно уравновесить огромный груз. Правда, рычаг пришлось бы сделать длиной в миллиарды километров.

⚠️ Техника безопасности. Грузы и рычаг штатива могут упасть и ушибить ногу. Закрепи штатив на краю стола, подвешивай грузы аккуратно и не стой под ними.

👨‍👩‍👧 Родителю. Дома достаточно линейки и двух одинаковых монет: положите линейку серединой на карандаш, на концы положите по монете и найдите положение равновесия. Потом добавьте на одну сторону ещё монету и подвигайте её ближе к оси.

Шпаргалка

  • Плечо измеряй от оси, а не от края рычага.
  • Массу переводи в килограммы, силу считай по $F=mg$.
  • Небольшое расхождение моментов (2–5 %) в школьном опыте — нормально.

Мини-тест

← Лабораторная работа №8. Нахождение центра масс плоской фигуры · Лабораторная работа №10. Определение КПД наклонной плоскости →