§ 5. Адам іс-әрекетінің экожүйеге жағымсыз әсері
Биология, 7 сынып. Оқулық: Очкур Е.А. және т.б. (Мектеп, 2025). 1 бөлім: Экожүйелер. 25–28-беттер.
Нені үйренесің
- Экожүйеге зиян келтіретін адам іс-әрекетіне мысал келтіруді.
- Ауаның ластануы, ресурстардың азаюы және инсектицидтер деген не екенін түсіндіруді.
- Зиянды азайту тәсілдерін атауды: тазарту құрылғылары, таза отын, рекультивация, биологиялық әдістер.
- Адам мен табиғаттың парасатты қарым-қатынасының қағидаларын тұжырымдауды.
Ой қозғау
- Антропогендік фактор нені білдіреді? Бұл — адамның табиғатқа әсер ететін барлық іс-әрекеті.
- Антропогендік фактордың табиғатқа қандай жағымсыз әсері бар? Ауа мен судың ластануы, ормандардың кесілуі, топырақ пен ресурстардың азаюы, түрлердің қырылуы және жойылуы.
- Антропогендік фактордың жағымды рөлі неде? Адам қорықтар құрады, ормандар мен топырақты қалпына келтіреді, ағынды суларды тазартады, сирек түрлерді өсіреді және қорғайды.
Тақырыпты талдаймыз
Адам — тұтынушы
Жер қойнауынан біз мұнай, газ, кен және құрылыс материалдарын алып, одан бұйымдар жасаймыз. Өсімдіктер мен жануарлардан тамақ пен шикізат аламыз. Демек, табиғатқа қатысты адамдар — тұтынушылар: біз дайын затты аламыз, шөпқоректілер мен жыртқыштар сияқты.
Бұрын адам аз болды, құралдары қарапайым еді. Табиғатқа әсері әлсіз болды. Кейін ауылшаруашылығын механикаландыру және химияландыру, зауыттар, қалалар, бөгеттер мен жолдар пайда болды. Қол тимеген бірлестіктер өте аз қалды.
📌 Адамның іс-әрекеті екі жақты: бір жағынан, табиғаттың тозуы және ресурстардың азаюы (таза ауа, су, құнарлы топырақ, отын), екінші жағынан, оны сақтауға бағытталған шаралар.
Не нақты зиян келтіреді
- Ауа. Зауыттар, электрстансылар және көліктер улы заттар мен көмірқышқыл газын шығарады.
- Су. Кәсіпорындардың ағынды сулары мен тыңайтқыш себілген егістіктер өзендер мен көлдерді ластайды. Балық қырылады.
- Топырақ. Шамадан тыс жаю, таптау және эрозия оның құнарлылығын кетіреді.
- Ыдырамайтын қалдықтар. Пластмасса, полиэтилен және полипропилен басқа организмдердің әсерінен ыдырамайды, сондықтан ондаған жыл жиналып жатады.
🌟 Табиғаттағы пластик пакет жүздеген жыл ыдырайды. Бактериялар мен саңырауқұлақтар үшін тамақ — органика, ал полимерлер олардың қолынан келмейді.
Инсектицидтер: саяхаттайтын у
Инсектицидтер — зиянкес жәндіктерге және аурудың тасымалдаушыларына қарсы химиялық заттар. Адам оларды көп мөлшерде шашады. Олар табиғатта биологиялық ыдырауға түспейді және қоректік тізбекпен бір организмнен екіншісіне «көшіп» жүреді. Тізбектің соңында жыртқыш тұрады, оған ең көп тиеді.
Зиянды қалай азайтуға болады
- Зауыттар мен фабрикалар: тазарту құрылғылары, құбырлардағы сүзгілер, ағын суларды көпсатылы тазарту, қалдықсыз технологиялар.
- Көлік: сұйылтылған газ, этил спирті, электромобильдер.
- Пайдалы қазбаларды өндіру: шикізаттың барлық құрамбөліктерін алу, үйінділер мен карьерлерді жермен көму, құнарлы топырақ қабатын салып, өсімдіктер отырғызу (рекультивация).
- Ауыл шаруашылығы: у орнына төзімді сұрыптар мен биологиялық әдістер.
📌 Адам мен табиғаттың қарым-қатынасы стихиялы емес, қатаң бақыланатын болуы керек, ол табиғатты ақылмен пайдалану және ортаны жақсарту қағидасына құрылады. Ресурстарды үнемді пайдалану қажет.
🌟 Егер адамдар табиғатты жеткілікті білімсіз және мұқият ойланбай өзгертсе, алдын ала болжау қиын алыс салдарлар туады. Өткен тақырыпта айтылған Балқаш осындай мысалдардың бірі.
Экологиялық сана-сезім
Адамда табиғат алдындағы жауапкершілік сезімін тәрбиелеу — маңызды міндет. Бұтақты сындырмайтын, шөпті керексіз таптамайтын адам өзенге қалдық ағызбайды, орманды кеспейді. Биологиялық сауатты болу дегеніміз — табиғат күрделі жүйе екенін түсіну: оны бұзу оңай, ал қайта қалпына келтіру әлдеқайда қиын және қымбат.
⚠️ Жиі кететін қате. «Бір бөтелке ештеңені өзгертпейді». Егер әрқайсысы солай ойласа, қоқыс таулары пайда болады. Сондықтан өзіңнен бастау керек.
👨👩👧 Ата-анаға. Балаға «экологиялық апта» өткізуді ұсыныңыз: қоқысты сұрыптаңыз, өз сөмкеңізді алып жүріңіз, артық шамды өшіріңіз. Қандай әдеттерді өзгерту оңай екенін талқылаңыз.
Өзіңді тексер
- Адамның табиғатқа жағымсыз әсері неден көрінеді? Ауа мен судың ластануы, ресурстардың (су, топырақ, отын) азаюы, ормандардың кесілуі, организмдердің қырылуы, ыдырамайтын қалдықтардың жиналуы, инсектицидтерді қолдану.
- Адам мен табиғаттың қарым-қатынасы қандай принципке негізделуі керек? Табиғатты ақылмен пайдалану және ортаны жақсарту қағидасына: ресурстар үнемді жұмсалады, процесс бақыланады, адам салдарына жауап береді. Әйтпесе алыс және болжау қиын салдарлар туады, ал табиғатты қалпына келтіру оны сақтаудан қымбат.
- Экологиялық сана-сезімді қалай түсінесіңдер? Бұл — табиғатқа жауапкершілікпен, құрметпен қарау: оның күрделі әрі нәзік жүйе екенін, оның барлық құрамбөліктері өзара байланысты екенін түсіну.
- Жергілікті жер мысалында адамның табиғатқа тигізген әсері туралы не айта аласыңдар? Мысалы: өзен жағасындағы қоқыс және демалыс орындарындағы таптау, құрғақ шөптің өртелуі, жолдан шыққан шаң мен түтін, қалалық аумақта ағаштың кесілуі. Жағымды жағы да бар: аулада ағаш егу, көгалдандыру, қоқысты сұрыптау. Өз жеріңнен нақты мысал ал.
Жаттығуларды шығарамыз
№ 1
Сұлбаны дәптерге сызып, ресурс үнемдеу технологиясының негізгі бағыттарын жазыңдар. (Сол жақта «Ресурс үнемдеу технологиясы» төртбұрышы, оң жақта төрт бос блок.)
Қалай ойлаймыз. Ресурс шығынын және өндірістің зиянын қалай азайтуға болатынын еске түсір. Мәтінде тазарту, қалдықсыз технологиялар, таза отын және жерді қалпына келтіру аталған.
Жауап үлгісі.
| Ресурс үнемдеу технологиясы → | |
|---|---|
| 1 | тазарту құрылғылары мен сүзгілер (шығарынды мен лас ағынды су аз болады) |
| 2 | қалдықсыз және аз қалдықты технологиялар |
| 3 | таза отын және электрлі көлік |
| 4 | шикізатты кешенді пайдалану, карьерлер мен үйінділерді рекультивациялау |
Жауабы: шығарынды мен ағынды суды тазарту, қалдықсыз технологиялар, таза отын, жерді рекультивациялау (және шикізат құрамбөліктерін толық алу).
№ 2
Сұлбаны дәптерге сызып, судың ластану көздерін анықтаңдар. Нәтижесінде қандай организмдер зардап шегуі мүмкін? Мысал келтіріңдер. (Сол жақта төрт сопақша, оң жақта төртбұрыш.)
Қалай ойлаймыз. Өзенге немесе көлге не және қайдан түсетінін, онда кімдер тіршілік ететінін ойла.
Жауап үлгісі.
| Ластану көзі | Мысал |
|---|---|
| Өнеркәсіп | зауыттың тазартылмаған ағынды суы, мұнай өнімдері |
| Ауыл шаруашылығы | егістіктен тыңайтқыштар мен улы химикаттардың шайылуы, фермалардың қалдықтары |
| Қалалар мен тұрмыс | тұрмыстық ағынды су, жуғыш заттар, қоқыс, әсіресе пластик |
| Көлік және өндіру | кемелер мен кен орындарынан мұнайдың, отынның ағып кетуі |
Оң жақтағы төртбұрышқа: су организмдері. Балықтар (бекіре, сазан), суда жүзетін құстар, моллюскілер, су өсімдіктері және жағалаудағы тоғайлар зардап шегеді. Жыртқыш құстар, аңдар мен адамдар да қоректік тізбекпен у алып зардап шегеді.
Жауабы: көздері: зауыттар, егістіктер мен фермалар, қалалар мен тұрмыс, көлік және өндіру; балықтар, құстар, аңдар, су өсімдіктері және соңында адамдар зардап шегеді.
№ 3
Саяхатшы табиғат аясында қандай ережелерді сақтауы тиіс?
Қалай ойлаймыз. «Орынды тапқан қалпында қалдыру» не екенін түсін. Қоқыс, от, өсімдіктер мен жануарларға қатысты ережелер.
Жауап үлгісі.
- Барлық қоқысты өзіңмен бірге алып кет. Пластик ыдырамайды.
- Алау тек рұқсат етілген жерлерде жағылады, содан кейін суды құйып, түгел сөндіру керек. Құрғақ шөпті өртеме.
- Гүл жұлма (қызғалдақ, құртқашаш) және бұтақ сындырма.
- Шөп пен жас өскіндерді таптама, соқпақпен жүр.
- Жануарларды мазаламай, ұя мен індерді ұстама, жабайы аңдарды тамақтандырма.
- Ыдыс пен көлікті өзен мен көлде жуба, май ақызба.
- Қорықтар мен саябақтарда қорғалатын аумақтың ережелерін сақта.
Жауабы: қоқысты алып кету, алауды сөндіру, өсімдік жұлмау, таптамау, жануарларды қорқытпау, суды ластамау, саябақтардың ережелерін сақтау.
💡 Өзіндік талдау. Сөйлемдерді аяқта, мысалы: «Бүгін мен инсектицидтердің қоректік тізбекпен жүретінін білдім. Зиянды азайту тәсілдерін атауды үйрендім. Табиғатқа барғанда қоқысымды үнемі өзіммен алып кеткім келеді».
Жадынама
- Адамның әсері механикаландыру, химияландыру, зауыттар мен қалалардың өсуімен күшейді.
- Зиян: ауа мен судың ластануы, ресурстардың азаюы, инсектицидтер, ыдырамайтын қалдықтар.
- Көмектеседі: тазарту, қалдықсыз технологиялар, таза отын, рекультивация, биоәдістер, заңдар.
- Қағида: табиғатты ақылмен пайдалану және жеке жауапкершілік.