Биология 7 сынып — Очкур Е.А. және т.б. оқулығы бойынша сабақ талдаулары

Мектеп, 2025. Тақырыптардың түсіндірмесі, 468 жаттығудың кеңестері мен жауаптары бар шешімдері, интерактивті тапсырмалар мен шағын тесттер — өз бетіңше оқуға және ата-анамен бірге дайындалуға.

1 бөлім. Экожүйелер

• Оқулықпен жұмыс жасау тәртібі 6-бет
• § 1. Қоршаған ортаның экологиялық факторлары: абиотикалық және биотикалық 8-бет
• № 1 зертханалық жұмыс. Өз мектебің орналасқан аумағындағы экожүйені зерттеу және сипаттау 12-бет
• § 2. Табиғи қоректік тізбектер және қоректік торлар 13-бет
• § 3. Экологиялық сукцессиялар. Экожүйелердің алмасуы 19-бет
• § 4. Адам — экожүйенің бір бөлігі 22-бет
• § 5. Адам іс-әрекетінің экожүйеге жағымсыз әсері 25-бет
• § 6. Қазақстанда ерекше қорғалатын аймақтар. Жергілікті жердің ерекше қорғалатын аймақтары 28-бет
• § 7. Қазақстан Республикасының Қызыл кітабы 33-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Экожүйелер 38-бет

2 бөлім. Тірі организмдерді жүйелеу

• § 8. Тірі организмдердің бес патшалығына жалпы сипаттама 40-бет
• § 9. Өсімдіктер мен жануарлардың негізгі жүйелік топтары. Жүйелеудің маңызы 44-бет
• § 10. Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер 49-бет
• § 11. Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану 57-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Тірі организмдерді жүйелеу 61-бет

3 бөлім. Жасушалық биология. Су және органикалық заттар

• § 12. Өсімдіктер мен жануарлар жасушаларын салыстыру: ұлпалар, мүшелер, мүшелер жүйесі 63-бет
• § 13. Судың қасиеттері және биологиялық маңызы 69-бет
• № 2 зертханалық жұмыс. Судың тірі организмдер үшін маңызы мен қасиеттерін зерттеу 72-бет
• § 14. Организмдер тіршілігіндегі микроэлементтер мен макроэлементтердің маңызы. Өсімдіктердегі макроэлементтердің тапшылығы. Тыңайтқыштар 74-бет
• § 15. Азық-түліктердегі органикалық заттар: нәруыздар, майлар, көмірсулар 80-бет
• № 3 зертханалық жұмыс. Азық-түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар болуын зерттеу 83-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Жасушалық биология. Су және органикалық заттар 84-бет

4 бөлім. Заттардың тасымалдануы

• § 16. Заттар тасымалдануының тірі организмдердің тіршілік әрекеті үшін маңызы 86-бет
• § 17. Өсімдіктердің зат тасымалдауға қатысушы мүшелері мен мүшелер жүйесі 89-бет
• § 18. Сабақтың ішкі құрылысы 92-бет
• № 4 зертханалық жұмыс. Сабақтың ішкі құрылысын зерттеу 94-бет
• § 19. Тамырдың ішкі құрылысы 96-бет
• № 5 зертханалық жұмыс. Тамыр аймақтарын зерттеу 99-бет
• § 20. Атқаратын қызметіне қарай тамыр мен сабақтың құрылысындағы өзара байланыс 100-бет
• § 21. Ксилема, флоэма және олардың құрылымдық элементтері 104-бет
• § 22. Жануарлардағы қанайналым мүшелері: буылтық құрттар, ұлулар, буынаяқтылар және омыртқалылар 108-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Заттардың тасымалдануы 113-бет

5 бөлім. Тірі организмдердің қоректенуі

• § 23. Жапырақтың құрылысы мен қызметі 116-бет
• § 24. Фотосинтез процесіне қажетті жағдайлар 122-бет
• № 6 зертханалық жұмыс. Фотосинтез процесіне қажетті жағдайларды зерттеу 125-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Тірі организмдердің қоректенуі 126-бет

6 бөлім. Тыныс алу

• § 25. Өсімдіктер мен жануарлар үшін тыныс алудың маңызы 127-бет
• § 26. Тыныс алудың анаэробты және аэробты типтері 131-бет
• § 27. Өсімдіктердің тыныс алуы 135-бет
• № 7 зертханалық жұмыс. Өсімдіктердің тыныс алуын зерттеу 137-бет
• § 28. Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелері 138-бет
• § 29. Адамның тыныс алу мүшелері 142-бет
• § 30. Тыныс алу мүшелері ауруларының себептері және алдын алу жолдары 147-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Тыныс алу 151-бет

7 бөлім. Бөліп шығару

• § 31. Бөліп шығарудың тірі организмдер үшін маңызы 154-бет
• § 32. Өсімдік бөлінділері 158-бет
• № 8 зертханалық жұмыс. Өсімдіктердің бөліп шығару ерекшеліктерін өскіндер мысалында зерттеу 161-бет
• § 33. Жануарлардың бөліп шығару жүйелері 162-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Бөліп шығару 166-бет

8 бөлім. Қозғалыс

• § 34. Өсімдіктердің қозғалысы. Қозғалыстың өсімдіктер тіршілігіндегі маңызы 168-бет
• § 35. Өсімдіктердегі фотопериодизм 171-бет
• § 36. Жануарлардың қозғалыс мүшелері 174-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Қозғалыс 180-бет

9 бөлім. Координация және реттелу

• § 37. Жануарлардың жүйке жүйесі типтерін салыстыру 181-бет
• § 38. Нейронның құрылымы және қызметі 184-бет
• § 39. Жүйке жүйесінің құрамбөліктері. Жүйке жүйесінің атқаратын қызметі 187-бет
• § 40. Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын 191-бет
• § 41. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметі 194-бет
• § 42. Үлкен ми сыңарлары 197-бет
• § 43. Рефлекс доғасы 200-бет
• № 9 зертханалық жұмыс. Тізе рефлексін зерттеу және тәжірибе жүзінде тізе рефлексін бақылау 202-бет
• § 44. Мінез-құлықтың рефлекторлық табиғаты 203-бет
• § 45. Ішкі мүшелер жұмысының жүйкелік реттелуі 206-бет
• § 46. Адам организмі үшін ұйқының маңызы. Биологиялық ритмдер 209-бет
• § 47. Жұмысқа қабілеттілік. Күн тәртібі 213-бет
• § 48. Жүйке жүйесінің қызметіне ішімдіктің, шылым шегудің және басқа да есірткі заттарының әсері 217-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Координация және реттелу 220-бет

10 бөлім. Тұқым қуалау мен өзгергіштік

• § 49. Адамда белгілердің тұқым қуалауында гендер мен дезоксирибонуклеин қышқылының рөлі 222-бет
• § 50. Генетикалық материалды сақтаушы және тасымалдаушы ДНҚ жайлы түсінік 224-бет
• § 51. Белгілердің тұқым қуалауында гендердің рөлі 227-бет
• § 52. Әртүрлі организмдердегі хромосомалар саны 230-бет
• § 53. Соматикалық және жыныс жасушалары. Гаплоидті және диплоидті хромосомалар жиынтығы 232-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Тұқым қуалау мен өзгергіштік 235-бет

11 бөлім. Көбею. Өсу және даму

• § 54. Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі 237-бет
• § 55. Өсімдіктердің вегетативті жолмен көбеюі, оның түрлері және табиғаттағы биологиялық маңызы 240-бет
• № 10 зертханалық жұмыс. Өсімдіктердің вегетативті көбеюі 244-бет
• § 56. Гүлдің құрылысы. Тозаңдану түрлері 245-бет
• § 57. Өсімдіктердің ұрықтануы және зиготаның түзілуі. Гүлді өсімдіктердегі қосарлы ұрықтану 250-бет
• § 58. Организмдердің жеке дамуы түсінігі. Өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдері 253-бет
• § 59. Өсімдіктердің өсуі. Сабақтың ұзарып және жуандап өсуі 257-бет
• № 11 зертханалық жұмыс. Жылдық сақинаны санау 260-бет
• § 60. Жануарлардағы тура және түрленіп даму онтогенез типтері 261-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Көбею. Өсу және даму 265-бет

12 бөлім. Микробиология және биотехнология

• § 61. Бактериялардың формаларының әртүрлілігі 267-бет
• № 12 зертханалық жұмыс. Пішен таяқшасы бактериясының сыртқы пішінін қарастыру 270-бет
• § 62. Бактерияларды пайдалану. Табиғаттағы және адам өміріндегі бактериялардың маңызы 270-бет
• № 13 зертханалық жұмыс. Өндірісте йогурт және ірімшік жасауды зерттеу 275-бет
• § 63. Патогендермен күресу тәсілдері 275-бет
• № 14 зертханалық жұмыс. Антибиотиктер, антисептиктер және дезинфекциялаушы өнімдерді қолдану 278-бет
• § 64. Вирустар. Вирустардың құрылыс ерекшеліктері 279-бет
• Білімді жинақтау мен жүйелеуге арналған сұрақтар мен тапсырмалар. Микробиология және биотехнология 283-бет